Preparare ad uso consapevole delle tecnologie digitali per poter esercitare una piena cittadinanza, e promuovere e tutelare i propri diritti È questo l’obiettivo dei percorsi formativi realizzati grazie ad AQUAFIL all’ Istituto Alberghiero di Rovereto e all’ UPT – Scuola delle Professioni per il Terziario di Arco, (TN) che hanno coinvolto ragazzi e ragazzi ma anche insegnanti e …
SCUOLA INNOVATIVA: supportare le scuole ad essere centri inclusivi e innovativi nelle comunità di quartieri complessi di Napoli. Malgrado la forte vocazione inclusiva della scuola italiana, negli ultimi anni si registrano sempre maggiori disuguaglianze legate da un lato all’aumento del numero di persone minorenni che vivono in povertà assoluta, dall’altro alla difficoltà da parte delle …
Rafforzare le capacità delle organizzazioni sportive per la tutela dei Diritti delle persone minorenni nello sport Lo sport e i diritti Lo sport insieme alla scuola rappresenta il principale polo aggregativo per le persone giovani: operatori ed operatrici di questo settore hanno dunque una responsabilità profonda nel plasmare il futuro della gioventù. Per questo motivo, …
Sostenere il dialogo interculturale attraverso i diritti “EYE – Empowering Youth for Equality” è un progetto di mobilità internazionale che coinvolge giovani tra i 18 e i 25 anni di Portogallo, Danimarca, Polonia, Romania, Spagna e Italia provenienti da contesti interculturali che affrontano sfide legate alle discriminazioni. https://www.youtube.com/watch?v=GoDj4HXuO64&list=PLzZYLTE6iPDG3IIQmLotg0NcvqPqotU8p Le attività, le formazioni e le esperienze …
TRAIETTORIE URBANE | Un Festival che porta in scena le storie delle persone dei quartieri di Palermo coinvolgendo attivamente gli stessi abitanti. https://youtu.be/PDxkZzFTshg Il festival porta in scena le storie e coinvolge le persone dei quartieri Zisa Noce Danisinni, Kalsa Sant’Erasmo e Romagnolo, coinvolgendo anche abitanti del resto di Palermo. Ci sono abitanti che sono …
Partecipazione giovanile per aprirsi ai temi del Child e Youth Safeguarding Il laboratorio di advocacy partecipata ha promosso riflessioni condivise a partire da alcune questioni chiave: Che cosa mi fa sentire bene, al sicuro, protetto? Nella relazione con le altre persone, in coppia, nel gruppo, quali sono i miei diritti, quali i confini? E nelle …
Laboratori in classe per affrontare il tema dell’uso positivo delle tecnologie digitali. Nel farlo, come da filosofia di progetto, l’esperienza ha coinvolto studenti e studentesse, insegnanti e famiglie toccando le dimensioni etica, estetica e critica. Di seguito l’analisi di educatori ed educatrici di EDI, Francesco Delia, Paola Ferro, Mario Leombruno, Giulia Trombetti che nel progetto …
Media education opportunità per scuola e famiglia Leggi altro »
Un progetto che coinvolge l’intero territorio nazionale, con l’intento di migliorare le competenze chiave degli studenti fragili e a rischio di dispersione scolastica. Obiettivo Obiettivo del progetto è quello di permettere ad ogni studente e studentessa di seguire un proprio percorso e sviluppare pienamente le proprie potenzialità, promuovendo un’istruzione inclusiva di qualità, tenendo conto della …
Di Federico Di Puma e Pasquale Marigliano – Coordinamento Fuoriclasse in Movimento “Ma Preside quindi davvero possiamo fare questa cosa?” Lo sguardo di M., un’alunna consigliera di una delle tante scuole primarie che partecipano al progetto Fuoriclasse, è ancora un po’ sorpreso. L’idea di poter organizzare un torneo sportivo coinvolgendo anche l’altro plesso dello stesso …
Partecipazione e cambiamento, idee per una scuola a misura di bambine e bambini Leggi altro »
Un progetto che sviluppa formazioni di approfondimento sugli interventi psicosociali in situazioni di emergenza rivolti alle a persone giovani in contesti formali e informali Come nasce: il supporto alle persone giovani in situazione di emergenza L’idea del progetto PATTERNs – PsychosociAl inTerventions with youTh in EmRrgency situations nasce a Kiev nel luglio 2022, in seguito …
PATTERNs Il lavoro psicosociale con i giovani in situazioni di emergenza Leggi altro »
