Conoscere e riconoscere i diritti propri e degli altri è il punto di partenza perché i ragazzi e le ragazze siano i promotori di una società più equa da costruire insieme alla scuola, a tutti i centri educativi e alla comunità educante.
EDI onlus lavora per promuovere un’educazione di qualità, capace di andare incontro a bisogni, esigenze e desideri, di ragazze e ragazzi e bambini e bambine, perchè imparare, crescere, sviluppare competenze e abilità e coltivare le proprie aspirazioni e talenti è un diritto.
Il benessere educativo è l’ingrediente chiave per contrastare le forme di povertà educativa, legate a carenti opportunità di crescita positiva.
Supportare la genitorialità positiva e potenziare le competenze dei genitori nella crescita e nella cura di bambine e bambine con difficoltà emotive e/o relazionali. Interrompere il circolo vizioso: supporto per genitori e bambini in difficoltà emotiva “Quando i bambini attraversano momenti difficili, anche noi, come genitori, viviamo livelli elevati di stress. Questo stress, a sua …
Con gli strumenti dell’educazione come pratica di cura, EDI onlus sceglie di attivarsi in un ambito dove non vi è una radice pedagogica forte, ma che nella nostra pratica educativa/formativa si inserisce a pieno nell’approccio ai diritti come strumento educativo in grado di formare con i diritti, prima ancora che sui diritti stessi. Il dialogo …
Spazi Sicuri richiedono educazione sessuale di tipo olistico Leggi altro »
L’educazione alla sessualità è un tema cruciale per la crescita sana e consapevole di bambine, bambini e adolescenti. Si tratta di un percorso complesso che riguarda il benessere di ragazzi e ragazze. Cos’è la Comprehensive Sexuality Education (CSE)? Si tratta di un modello promosso a livello internazionale dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) e dall’UNESCO. E’ …
L’Educazione Sessuale Olistica: un diritto fondamentale Leggi altro »
Un percorso di cooperazione e riflessione per valorizzare il benessere di ragazze e ragazzi. “Sblocchiamo il futuro” è un percorso iniziato durante la pandemia, quando diverse cooperative della rete di Legacoop sociali Lazio si sono spontaneamente unite per riflettere sui cambiamenti del lavoro con bambini, bambine e adolescenti, nonché sui temi del DISAGIO e del …
Creatività e Partecipazione al centro del progetto “Scrivo e partecipo”, promosso da EDI Onlus presso la scuola I.C. Falcone e Borsellino di Roma L’importanza di scrivere e partecipare Attraverso il potenziamento delle abilità di scrittura creativa, il progetto ha tra gli obiettivi quello di stimolare gli studenti e le studentesse a riflettere sui temi della …
Percorsi di empowerment e protagonismo giovanile per uno sviluppo sostenibile basato sui diritti e sull’Agenda 2030. Il progetto GIFT nasce dalla volontà di promuovere percorsi di empowerment e protagonismo giovanile, con l’obiettivo di rendere ragazze e ragazzi attori e attrici centrali nel raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) e nella promozione dei diritti delle …
PROGETTO GIFT – Giovani, Impegno, Futuro, Territorio Leggi altro »
Educazione, comunità e cultura per contrastare la povertà educativa a Palermo Nel cuore della V Circoscrizione di Palermo, un territorio caratterizzato da diverse sfide sociali, nasce il progetto “Orizzonti di Città”. Il progetto mira a costruire nuovi percorsi educativi e comunitari per contrastare la povertà educativa e la dispersione scolastica, due delle principali sfide che …
Uno strumento utile per diffondere una cultura dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza La Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza (Convention on the Rights of the Child – CRC) è stata ratificata da 196 Stati, testimoniando un impegno universalmente riconosciuto per il rispetto e la protezione dei diritti di ogni bambina, bambino, ragazza e ragazzo, in ogni luogo …
Convenzione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza – Semplificata Leggi altro »
SCUOLA INNOVATIVA: supportare le scuole ad essere centri inclusivi e innovativi nelle comunità di quartieri complessi di Napoli. Malgrado la forte vocazione inclusiva della scuola italiana, negli ultimi anni si registrano sempre maggiori disuguaglianze legate da un lato all’aumento del numero di persone minorenni che vivono in povertà assoluta, dall’altro alla difficoltà da parte delle …
Ottobre 2024 in presenza Il percorso vuole capacitare docenti, educatori, educatrici e formatori e formatrici all’utilizzo di strumenti utili a promuovere rispetto e inclusione per creare spazi educativi che combattono gli stereotipi e la violenza di genere. Obiettivi formativi Grazie all’utilizzo di approcci eterogenei – dal one-health-approach al socio-costruzionismo, passando per metodologie cognitive-comportamentali – il …
Corso di formazione | A scuola contro gli stereotipi Leggi altro »
