TOOLKIT La scienza per l’infanzia e le primarie
Un quaderno di pedagogia che si concentra sul ruolo dell’educazione scientifica come mezzo di contrasto alla povertà educativa nella scuola dell'infanzia e primaria.
Il testo supporta l’idea che l’apprendimento scientifico, matematico, e la media education possono svolgere un ruolo significativo nella formazione culturale e sociale dei ragazzi e delle ragazze nella convinzione che i processi di apprendimento innati vadano valorizzati e rafforzati nell’educazione formale e informale fin dai primi anni di vita.
All’interno sono raccolti e raccontati percorsi integrati e partecipativi per la prima infanzia (0-6 anni) utili a favorire la crescita delle potenzialità cognitive, affettive e relazionali di bambini, attraverso la proposta di attività per lo sviluppo delle competenze STEM (competenze scientifiche e logico-matematiche) cruciali per l’emancipazione, la creatività, la risoluzione dei problemi e l’incremento di un set di abilità trasversali per la vita.
I contributi sono stati costruiti dai partner di progetto di Oceani in Costruzione nel territorio di Napoli, rispetto ad interventi ed esperienze realizzate attraverso la presentazione di percorsi e attività didattiche (arricchite da spiegazioni e risorse) che sperimentano modi non tradizionali di fare scienza nella scuola dell’infanzia e primaria, e la formazione degli adulti di riferimento – insegnanti, educatori, genitori-.
- #0-3, #0-6, #Educazione non-formale, #Kit educativo, #Laboratori esperienziali, #STEM
Pubblicato
2025
Oceani in costruzione è un progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.
Capofila: Traparentesi
