UndeRadio e Istituto Magarotto: quando la comunicazione diventa accessibile

Durante l’anno scolastico 2025/26 UndeRadio ha rinnovato il suo impegno nel campo dell’educazione e dell’inclusione, collaborando con gli studenti e le studentesse di diverse classi dell’Istituto Statale di Istruzione Specializzata per Sordi “A. Magarotto” di Roma. Un progetto che prosegue un percorso avviato lo scorso anno e che si inserisce in una visione più ampia: promuovere la partecipazione attiva attraverso linguaggi accessibili e innovativi.

Al centro dell’iniziativa c’è un’idea semplice ma potente: la comunicazione non ha una sola forma. In un dialogo continuo tra parola, gesto e pensiero critico, UndeRadio ribadisce che l’innovazione didattica passa necessariamente attraverso l’accessibilità. È in questo contesto che il podcast, strumento ormai sempre più diffuso, si trasforma e si evolve, diventando video podcast in lingua dei segni italiana (LIS).

Una scelta che non rappresenta soltanto un adattamento tecnico, ma un cambio di prospettiva. Nei prodotti realizzati dagli studenti e dalle studentesse, infatti, la LIS non è un semplice supporto: diventa protagonista del racconto. Ogni gesto, ogni espressione del volto si carica di significato, trasmettendo emozioni e pensieri che vanno oltre il suono e costruendo un ponte tra mondi comunicativi diversi.

Il lavoro laboratoriale ha visto il coinvolgimento diretto delle classi, guidate da una formatrice esperta e supportate da docenti dell’istituto. I ragazzi e le ragazze hanno potuto confrontarsi, scegliere e sviluppare temi vicini alla loro esperienza, dando vita a tre video podcast distinti ma accomunati da una forte carica riflessiva.

La classe 5SEN ha esplorato il valore del viaggio come opportunità di crescita a ogni età. La 5MAN si è interrogata su una domanda tanto complessa quanto attuale: “La giustizia esiste davvero?”, raccogliendo opinioni e testimonianze all’interno della scuola. La 5IAN ha affrontato il tema dell’identità personale e della libertà di espressione, chiedendosi quanto sia realmente facile restare fedeli a se stessi in un contesto sociale spesso influenzante. La IV LSA ha esplorato il tema della pressione sociale. Infine, la classe II SEN presenta un podcast dedicato a opere cinematografiche unite da un filo conduttore comune: la voglia di farcela.

Ne emerge un mosaico di voci – o meglio, di espressioni – che raccontano un’esperienza educativa profonda, in cui partecipazione, cittadinanza attiva e sperimentazione si intrecciano. Il progetto dimostra come l’inclusione non sia un concetto astratto, ma una pratica concreta che passa anche attraverso la scelta dei linguaggi.

UndeRadio, ancora una volta, riesce ad abbattere le barriere del suono per lasciare spazio alla forza delle idee. E il messaggio che arriva è chiaro: ogni forma di comunicazione merita di essere ascoltata o vista