ALL RIGHT: formare per la promozione dei diritti
Un progetto per creare strumenti condivisi per la promozione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
Quale strategia per promuovere i diritti?
Rafforzare il ruolo degli operatori e delle operatrici giovanili come figure chiave nella promozione e protezione dei diritti delle persone giovani in tutta Europa. Questo è l’obiettivo del progetto Erasums+ AllRights che attraverso un percorso formativo ha cercato di rispondere al crescente bisogno di strumenti educativi e pratici per affrontare la discriminazione, promuovere l’inclusione e favorire la cittadinanza attiva tra adolescenti.
Una mancanza di consapevolezza significativa
L’idea nasce da una preoccupazione condivisa tra le organizzazioni partner riguardo ai crescenti livelli di disinformazione e inattività rispetto ai diritti delle persone giovani, in particolare quelli provenienti da contesti marginalizzati.
Diversi studi recenti infatti– (Eurobarometro e i rapporti del Forum Europeo della Gioventù) confermano che una parte significativa delle/dei giovani europei non è pienamente consapevole dei propri diritti, e che operatori e operatrici giovanili non sono spesso adeguatamente formati per supportare in questo senso.
Gli strumenti per la difesa dei diritti
Il percorso formativo quindi ha mirato a consentire alle persone che hanno partecipato di sviluppare e applicare metodi educativi non formali per sensibilizzare le i ragazzi e le ragazze sui propri diritti e renderli capaci di difenderli e promuoverli attivamente. Cuore del progetto è stato anche lo scambio di metodi e approcci tra le organizzazioni partner, una pratica che getta le basi per una collaborazione sostenibile nel campo della difesa dei diritti dei giovani.
Le metodologie adottate hanno privilegiato l’educazione non formale, e l’apprendimento esperienziale e hanno messo al centro la partecipazione attiva, l’inclusione e la corresponsabilità tra gli operatori e operatrici giovanili. È stato valorizzato l’apprendimento cooperativo, l’interazione tra pari e i processi riflessivi, permettendo ai/alle partecipanti non solo di acquisire conoscenze ma anche di interiorizzare valori e sviluppare competenze pratiche essenziali per il loro lavoro con ragazzi e ragazze.
CRC per ispirare pratiche di cambiamento
La Convenzione delle Nazioni Unite sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza (CRC-ONU), è stata al centro del progetto attraverso l’Approccio ai diritti umani, che considera i diritti come contenuto delle pratiche formative ed educative e allo stesso tempo come metodologia, come mappa che orienta e ispira le pratiche.
Come risultato del lavoro svolto insieme, è stato prodotto un toolkit ALL RIGHTS! per educatori, educatrici e youth workers, che parte dall’analisi dell’importanza dei diritti di bambini, delle bambine e adolescenti, che illustra pratiche inclusive, metodologie e attività da utilizzare nel lavoro quotidiano nelle scuole, nei centri aggregativi ed in ogni spazio educativo.
Un partenariato europeo
Un’enfasi particolare è posta sulla co-progettazione e la prototipazione delle attività che saranno sviluppate a seguito del progetto da parte delle organizzazioni partner di follow-up. Gli operatori e le operatrici che hanno partecipato al progetto saranno infatti supportate nella pianificazione di laboratori, campagne o iniziative comunitarie che confluiranno nel kit educativo. Questi materiali non rappresentano solo una continuazione del percorso di apprendimento, ma anche un rafforzamento dell’impatto e della sostenibilità del progetto a livello internazionale e locale.
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Grazie a
Erasmus+ KA153-YOU, cofinanziato dall’Unione Europea e dall’Agenzia Italiana per la Gioventù – AIG
Partner
CoHOPE – Spagna
Save the Children Romania
Bruised Food Club Uppsala – BFC – Svezia
Best Seller – Serbia
Rhodopaea Balkanica Association – Bulgaria
EDI Onlus – Italia
Realizzazione del progetto
2025
